編者按：現代社會是歷史轍痕的延伸。當濃濃的鄉愁揮之不去，當人們通過對方塊字的讀寫來描摹先賢的心意，傳統文化帶著它的溫度，融入每位國人的生命。傳統文明與現代中國有哪些關聯，歷史的根脈如何植根現代土壤，又怎樣找尋活的傳統？今天起，我們陸續推出同濟大學“復興古典書院”的師生們對傳統文化的思考，或許有助于激發大家對這些問題的解答。

　　作為建筑工程專業的一名博士生，這些年，雖然我一直在土木工程領域學習研究，但一直沒有懈怠于中國古典文化的閱讀。隨著年齡和閱歷的增長，對古人思想的理解也漸漸深入，“修齊治平”一直是我的人生信條。我以為，做一名中國人，一定要懂中國文化。

　　中華文明之所以延綿五千年而不斷絕，正是因為文化基因的傳承不斷，而非膚色體型這些外在特征的傳遞。文化的深層體認并不存在于頭發和眼睛的顏色之中，而是存在于眼睛所讀的經典、頭腦所理解的世界之中。“血緣”和DNA這些概念，某種程度上是現代技術的人為建構，文化才是一個民族真正的自然。

　　對中國古典文化的癡迷，是從初中學習《論語》里面的一些片段開始的。從那時起，我就非常熱衷于背誦這些經典格言。雖然有很多句子不甚理解，但還是不知疲倦地閱讀和背誦。有些文本的意義并不只是提供知識和信息，更是提供生命的感覺。我讀，我背，我好，足矣。

　　去年在英國愛丁堡，我度過了人生中第一個在異國他鄉的春節。令我吃驚的是，不僅在大學里面看到了大型的兵馬俑彩燈展，還在沿街的許多地方看到了春聯、餃子等中國特色的事物。甚至在一次理發的時候，當地的英國小哥問我是不是從中國來，屬相是什么，在家里是不是長子，春節要不要回去祭祖等等。那個時候，我切身感覺到中國傳統文化的魅力。

　　中國文化沒有中斷，仍然活在現實的中國。有人說唐朝在日本，明朝在朝鮮，其實，我泱泱華夏的文化又豈是這兩個朝代的文明可以完全概括？而日韓傳統文化的風靡，也正是因為他們的國民和知識分子重視學習中國文化的結果。

　　大學古典書院的成立，或許是一個標志，表明“國學熱”正從民間向大學升級。我希望通過老師們對傳統經典的解讀，帶我進入古典的世界：一方面讓我有機會發展個人興趣，另一方面有機會找到志同道合的朋友，增進交流。

　　如此，我們或許真能開始實踐北宋大儒張橫渠所說的“為往圣繼絕學，為萬世開太平”的事業。（沈奕，作者為同濟大學土木工程學院博士生）