“兩學一做”學習教育是黨中央推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重大部署。在學習中把握做一名合格黨員的標準，抓住了黨內教育的根本，回歸到黨員之所以成為黨員的本源拷問。

　　每個黨員都應該不忘初心。根據《黨章》規定，申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經過預備期的考察，才能最終成為正式黨員。通常情況下，入黨志愿書應由本人親自手寫。《黨章》還要求，預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。這些都是發展黨員工作的必經程序。在快節奏的現代化社會，為什么我們黨在入黨程序上依然如此執著？就是因為入黨是一件極鄭重、極嚴肅的事情。在你親自動筆向黨組織反映自己的真實情況，表達意愿和決心時，在你緊握拳頭一句一句宣讀誓言中，這已不僅僅是一種形式，而是一種對信仰、信念的虔誠，是為共產主義理想奮斗終生的理想追求。

　　相信絕大多數同志入黨時的誓言是由衷的、真誠的。然而，隨著經濟社會不斷發展，社會思想日趨多元，各種誘惑不斷增多，黨員隊伍中也出現了一些理想信念動搖、組織觀念淡薄、黨員意識不強的現象。有的黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩，只顧自己利益，患得患失，斤斤計較；有的黨員入黨動機功利，把入黨當作走仕途的工具，黨員這個身份對其有用時，自己就是黨員，真正需要身先士卒時，卻又退縮在群眾身后；有的黨員身在曹營心在漢，在大是大非問題上不能和黨中央保持一致，調侃、質疑黨的領導體制，甚至公開罵黨，否定黨的最基本的原則和立場；還有的為官不為、尸位素餐，甚至貪贓枉法、以權謀私，最終淪為“階下囚”，等等。這些黨員在爭名奪利中蒙塵積垢、忘了初心，在隨波逐流中心為物役、泯然眾人，與當初入黨時作出的承諾漸行漸遠。身為共產黨員，卻既不“先進”也不“純潔”，又何談模范、先鋒？

　　“黨員”二字不是用來沽名釣譽的美稱，不是借機夤緣而上的工具。“黨員”意味著更重的責任、更高的覺悟、更遠的追求，是每個共產黨員莊嚴宣誓時必須肩負起來的全心全意為人民服務的使命擔當。

　　我們黨有8700多萬名黨員，黨員隊伍狀況如何，直接關系黨的創造力、凝聚力、戰斗力。每一名黨員都應該時常日省吾身、捫心自問，自己是否還記得入黨時立下的錚錚誓言？是否始終如自己所寫、所說的那樣心口如一、言行一致？自己現在的言行、舉止、情操、境界是否符合黨員的標準？只有在反躬自省中不斷凈化自我、完善自我、提升自我，進而敢于擔當、勇于負責，才能以一名真正的共產黨員的身份帶領群眾實現我們的宏偉目標。（作者：郭晉 工作單位：海南省委政策研究室）